想要申報的朋友們快來了解一下！本文整理了渭南市師德師風建設基地申報推薦條件、流程、材料等相關內容，快跟小編一起來看看吧！

如果想要申報陜西省、西安市、寶雞市、咸陽市、銅川市、延安市、漢中市、榆林市、安康市、商洛市的項目政策，歡迎聯(lián)系小編獲取更多獎補政策詳情！

政策免費指導：13053132051（微信同號）

一、工作目標

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實陜西省《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》精神，按照省、市、區(qū)2024年度師德師風建設工作要求，通過加大師德師風教育、培訓、研究和建設力度，推進師德師風建設制度化、長效化。依托區(qū)域內優(yōu)質資源，遴選、培育一批市級師德師風建設基地，為我區(qū)師德師風建設示范引領搭建新平臺，為師德師風建設發(fā)展探索新模式，提高師德師風建設的科學性、實效性。

二、基地功能

1.深入發(fā)掘校情校史中蘊含的師德教育元素，進一步集聚師德師風教育資源，讓教師通過參觀、體驗、深度研修等方式不斷汲取忠誠黨的教育事業(yè)的精神力量，樹牢為黨育人，為國育才使命意識，強化愛祖國、愛人民、愛教育、愛學生觀念，涵養(yǎng)教書育人情懷。

2.切實盤活師德師風優(yōu)質資源，以基地為依托，充分發(fā)揮師德培育作用，經常性開展示范性師德教育和師德培訓，改革教育形式、創(chuàng)新教育載體，探索有效抓手，深化教育效果，涵養(yǎng)高尚師德，提升我區(qū)師德師風教育的時代性與實效性。

3.積極搭建師德師風建設研究平臺，匯集專業(yè)力量，開展師德師風建設基本方法、重點難點熱點問題研究，加強師德師風制度機制探索，推進師德師風考核評價方式改革，明確師德師風建設實用路徑，為全面提升我區(qū)師德師風建設水平提供理論支撐。

4.扎實開展師德師風狀況監(jiān)測和分析評估，結合監(jiān)測和評估情況，為區(qū)局和各級各類學校提供政策建議和咨詢意見，加強師德師風建設在實踐推進中的科學性、專業(yè)性。

三、具體任務

1.落實立德樹人根本任務。深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述精神，將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，深化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，教育引導教師堅定理想信念，在育人實踐中錘煉高尚道德情操，促進教師在落實立德樹人根本任務中主體作用得到全面發(fā)揮。

2.開展新入職教師師德養(yǎng)成教育和在職教師師德師風培訓。以《教師法》《新時代教師職業(yè)行為十項準則》等法規(guī)制度要求為重點，強化教師思想政治、師德紀律教育，開發(fā)師德師風教育資源，推動師德師風教育系統(tǒng)化、常態(tài)化，提高全體教師的法治素養(yǎng)和規(guī)則意識，提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教的能力。

3.發(fā)揮黨建引領和先進文化涵養(yǎng)師德師風功能。積極探索發(fā)揮教師黨支部在促進思想政治素質提升、示范良好師德師風方面的重要作用。充分利用渭南紅色文化資源，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，常規(guī)化的對教師開展專題教育和實踐教育活動，深化師德師風建設時代內涵。

4.搭建師德師風理論研究平臺。組織專門研究力量，開展師德師風基本理論、重點熱點難點問題研究，為教育行政部門、各級各類學校提供政策咨詢與指導。

5.承擔市、區(qū)兩級教育局委托的師德師風建設情況質量監(jiān)測、師德督導評估及其他師德師風建設相關任務。

四、遴選推薦對象

市教育局分配我區(qū)渭南市師德師風建設基地校推薦名額3個。推薦遴選對象為全區(qū)中小學校、幼兒園、特殊教育學校等各級各類學校以及區(qū)教研室、區(qū)教師培訓中心。

五、遴選推薦條件

（一）基本條件

1.有健全的組織機構，對師德師風建設高度重視，對基地建設工作認識到位、規(guī)劃清晰、保障有力；

2.能夠建立相對穩(wěn)定的、結構合理的專兼職研究人員隊伍（不少于10人），具備一定的師德師風研究能力，并在師德師風建設方面取得一定的理論研究和創(chuàng)新實踐成果；

3.具有組織教師參加集中培訓的硬件條件和服務保障條件，以及開展師德師風教育實踐的資源，有一定的課程開發(fā)、資源建設能力；

4.學校師德師風建設工作取得突出成效，有特色、有亮點，形成可推廣、可示范的師德師風建設有效模式，能舉辦輻射周邊的示范性活動。

（二）給予優(yōu)先考慮的主要情形

1.學校被評為省、市級師德建設示范團隊；

2.學校有教師被評為省、市級師德標兵；

3.學?；騻€人榮獲其他相關市級以上（含）榮譽稱號。

（三）取消遴選推薦資格的主要情形

1.申報資料造假；

2.主要行政團隊成員存在意識形態(tài)和廉政建設問題；

3.近三年內學校出現(xiàn)過重大教學事故或師德師風問題。

六、遴選推薦程序

1.自主申報。各學校結合本單位實際，自愿向區(qū)教育局提出申請并報送《渭南市師德師風建設基地申報表》和相關佐證材料。

2.區(qū)級審核。區(qū)教育局將嚴格按照推薦遴選條件并結合申報學校師德師風建設工作實際開展情況，擇優(yōu)遴選推薦3所學校，并經區(qū)局會議研究審核同意后上報參與市級遴選。

3.授牌命名。對經市教育局遴選通過的渭南市師德建設基地學校，向社會公示，授牌、命名。同時按照師德師風建設基地功能定位和相關要求，加強工作指導，促進其在師德師風建設工作中的示范引領作用。

七、相關要求

各學校、各單位要對師德師風建設基地創(chuàng)建工作高度重視，依據(jù)各自實際，對照遴選推薦條件，積極組織申報，于5月10日（星期三）前將《渭南市師德師風建設基地申報表》和《渭南市師德師風建設基地推薦學校一覽表》的申報材料報送至區(qū)教育局人事股，同時提交電子稿。

11年專業(yè)代理免費咨詢：13053132051（微信同號）

（臥濤科技：項目申報、專利商標版權代理、軟件著作權代理（不過包退）、科技成果評價、各類標準化（參編）代理、軟件開發(fā)、商業(yè)計劃書、工商注冊財稅規(guī)劃、可行性研究報告、兩化融合、企業(yè)信用修復、ISO體系認證、資質認證等）